ACTO CULTURAL

EL 8 DE NOVIEMBRE CELEBRAMOS EL ACTO CULTURAL DENOMINADO:    "BAILANDO POR EL MUNDO"

• Con un gran marco de público, el acto comenzó a las 20 y 30hs. La maestra Marisol Fernandez  tuvo a cargo la presentación de los diferentes bailes  y explicó que este año los niños representarían a  los países integrantes de los juegos olímpicos celebrados en Londres, con sus bailes y vestimentas tradicionales, dando de esta manera un espectáculo lleno de color y variedad tanto en sus vestuarios como así también en las coreografías.
• El público,mientras disfrutaba del espectáculo,podía disfrutar de las delicias que vendían en la cantina:tortas dulces y saladas, pizas, panchos y refrescos.
• Agradecemos a toda la comunidad educativa por la colaboración.
• Les dejamos varias fotos para que disfruten.



Preparando la escenografía



Tango



Ranchera 



los cocineros Franceses de 1º y 2º año A 















Algunas maestras del equipo docente de escuela Nº 7













Samira, disfrutando de la fiesta

DESPEDIDA DE PRACTICANTES 2012

PRACTICANTES 2012

NIÑOS DE 2º AÑO A, INTERPRETAN "LOS DONES DE LOS MAESTROS"

DRAMATIZACION DE 6º AÑO:  LAS MIL Y UNA EXCUSAS PARA NO DAR UNA ACTIVIDAD.

CANTAMOS:  "SE LO QUE QUIERAS SER". DE PIMINELA.

NUESTRAS HADITAS, NIÑAS DE 5ª AÑO Y DE JARDINERA.

LOS DONES DE LOS MAESTROS

Cuando Dios otorgó sus dones a los maestros se inspiró en una perfecta gota cristalina.
Al estar observando la gota, un rayo de luz la cruzó, des componiéndola en colores, con los cuales Dios se inspiró para dar los siguientes dones:
Al ver el morado pensó: ¡cuanta SABIDURÍA deben tener los maestros! No solo en conocimientos, sino para saber como tratar día a día a sus alumnos, sabiendo que son como una placa de cemento, quedan marcados tan fácilmente, entonces les otorgó el primer don,
con el rosa pensó en la PACIENCIA para la entrega que se necesita en cada clase, habrán días fáciles, sin embargo, para perseverar en los días difíciles el maestro necesita este recurso indispensable.
El rojo, lo utilizó para representar la PASIÓN con la que el maestro se entrega diariamente. La pasión por la enseñanza es tan intensa que no habría sido mejor representada.
Al ver el naranja pensó que el maestro no podía quedarse sin CREATIVIDAD Y ENTUSIASMO para transmitir en cada clase, incluso en los examenes. El color amarillo brilla tanto como la alegría que Dios quiso inspirarse a los maestros porque sabe que de su mano saldrán adelante aquellos alumnos que requieren de un esfuerzo extra.
¡Cuanto regocijo se recibe al saber que sacaste adelante a un niño!
Con el verde se inspiró para otorgar el don de CRECIMIENTO ESPIRITUAL que acompaña al maestro y al alumno.
Tan ocupado estaba Dios, pensando en los dones y creándolos con tanto amor, que de pronto se dio cuenta que la noche había caído.
El negro de la noche lo hizo pensar en que debía crear algo para ayudarle al maestro a encontrar fuerzas para encarar las pruebas y temores que pudiera encontrar.
Una fuerza que no le permitiera desfallecer y que lo ayudara a pensar que aun cuando esta más oscuro en la noche, hay algo que brilla.
Una estrella lo inspiró en el último pero tan importante don:
¡EL AMOR!
Habiendo terminado, Dios se retiro a descansar sabiendo que había otorgado dones tan preciados a esas personas tan especiales que son los MAESTROS........

ALGUNOS DE LOS DONES.

PREPARANDO LOS CARTELES PARA LA DRAMATIZACIÓN

ANGELINA NUESTRA HADITA, FUE LA ENCARGADA DE CONCEDER LOS DONES A LOS MAESTROS PRACTICANTES.

• Con cuál de los dones del maestro te identificas?
• Cuál don le pedirías a Dios con mayor urgencia?
• Crees que todos los maestros poseen estos dones?

Pequeños científicos.

1º C visitó el Laboratorio de Físico- Química del Liceo Nº3 y allí estuvimos experimentando...

Gracias a la profesora Mariana Lacoste por ayudarnos desde lo práctico.

coordinaciòn entre 1er. año a y 2do.año A

En estos meses 1er. año A y 2do. A, trabaja en actividades coordinadas.
Salida a Parque Maùa, visita a Casa de la Cultura a ver diferentes exposiciones y trabajo en el aula sobre libros de cuentos son algunas de las distintas actividades realizadas.

  A partir de la lectura del diario crònicas planificamos una salida didàctica 

Pomi Presenta Nueva Muestra Artística que Denominó “Infinitas Sensaciones

visita a Parque Mauà

Actividad de matemàticas:  estadìstica

Día de la educación pública: una cuestión de todos

2° año A

• Articulo 1 de la Ley general de educación.
• "Declárese de interés general la promoción del goce y el efectivo ejercicio del derecho a la educación, como un derecho humano fundamental. El Estado garantizará y promoverá una educación de calidad para todos sus habitantes, a lo largo de toda la vida, facilitando la continuidad educativa.”
•   En la Convención sobre los derechos del Niño se establece que los Estados firmantes deben reconocer el derecho del niño a educarse, con el objetivo de poder realizarse y desarrollarse en condiciones de igualdad de oportunidades. De esta manera los países parte deben  instituir la enseñanza obligatoria y gratuita para todos los niños, niñas y adolescentes. Los Estados deben garantizar que todos los niños tengan acceso a la información y sean orientados en temas referidos a la educación y a la profesión.



Añadir leyenda

•  La libertad de expresión, de buscar, recibir y difundir ideas, opiniones  por cualquier medio que elijan es un derecho fundamental con el que el niño, niña y adolescente cuenta.

En este día especial los niñ@s de 2° año A, junto a la 

maestra, invitamos a la familia a participar en las 

siguientes actividades en Plaza Artigas:

1. presentación de obra de títeres:  ¿a donde se fue la primavera? participan en la actividad como destinatarios niños de inicial 4 y 5 años.
2. exposición de títeres realizados por niños y familia de los mismos.
3. cacería fotográfica con xo:  tema:  primavera.
4. despedida y agradecimiento a las familias que participaron 

Nuestros indígenas

Se realizó en el mes de agosto, en galerías de 2° A, una exposición de maquetas sobre nuestros indígenas. Trabajo con la familia que se enmarca en la unidad didáctica de ciencias sociales.

La exposición  contó con la presencia de todas las clases de la escuela, así como padres de los niños.

ARTE RUPESTRE

TALLER DE PLÀSTICA EN EL PATIO  

DISFRUTAMOS  PINTANDO CON POLVO DE LADRILLO EN EQUIPOS.

ASI TRABAJA 2 A

REALIZAMOS TALLER DE CREACIÓN DE TÍTERES CON LOS PADRES, PASAMOS UN MOMENTO AMENO DONDE SE NOTA LA CREATIVIDAD DE TODOS.

GRACIAS POR COMPARTIR ESTE MOMENTO CON SUS HIJOS.